دانلود نمونه سوالات پیام نور
دانلود مقاله نقش حجاب در جامعه امروزی با فرمت ورد قابل ویرایش و پرینت تنظیم شده در ۹۰ صفحه.
مقدمه:
يكي از عمده ترين مسايل كشورهاي در حال گذار، دگرگوني معاني، ارزش ها و عقايد مشترك حاكم بر اين جوامع است.نتيجه تغيير اين عقايد مشترك كه كاركرد انسجام را در نظام اجتماعي بر عهده دارند ايجاد نوعي چند گونگي و تكثر در لايه هاي زيرين و درون ذهني افراد است. اگرچه تكثر به خودي خود امري نامطلوب محسوب نمي گردد اما مسئله از آنجايي آغاز مي شود كه اين چند گونگي در باورها و عقايد و لايه هاي درون ذهني افراد صورت پذيرد و ديگر هيچ اصل و تعريف واحدي وجود نداشته باشد كه اين باورهاي مختلف حول آن نظام يابند. در اين هنگام است كه جامعه عرصه بروز نگرش‌ها و كنش‌هاي مختلف و متفاوت و حتي گاه متناقض گشته و انسجام و يگانگي نظام اجتماعي دست خوش چالش هاي جدي و مهمي مي گردد.
اصل «حجاب» براي زنان كه در جوامع اسلامي مطرح است از جمله همين ارزش‌ها و عقايدي است كه از ديرباز در جامعه ما وجود داشته و در دوره‌هاي مختلف تاريخي به صورت‌هاي مختلفي بروز و ظهور كرده است.
بيان مسئله:
توجه به اخبار روزنامه‌ها و صدا و سيما و همينطور مشاهدات معمولي و روزمره بيانگر اين امر است كه پوشش دختران و زنان ايراني مخصوصاً در دهه‌هاي اخير نسبت به آنچه كه در نسخ ديني موجود است، دچار تحول و دگرگوني شده است؛ هم اكنون نيز اين امر از حيث آنكه به عنوان يكه «مسئله» ياد مي‌شود مورد توجه محافل گوناگوني واقع شده و سعي در چاره جويي براي آن مي شود.
آنچه كه در قرآن به عنوان مهم‌ترين منبع ديني آورده شده صورتي كلي است كه جزئيات آن توسط مفسرين، مراجع و صاحبنظران به گونه‌هاي نسبتاً متفاوتي عملياتي و بيان گرديده است. اگرچه غالب اين تعاريف بر حداقل پوشش (يعني پوشيدگي همه بدن به جز چهره و دستها از مچ به پايين) اتفاق نظر دارند، اما به نظر مي‌رسد در عمل اين تعاريف كمتر در ظاهر افراد ديده مي‌شود.
از آنجايي كه ديدگاه‌ها و نگرش افراد درباره موضوعات مقدمه‌اي بر كنش آنها محسوب مي‌گردد؛ لذا يافتن پاسخ اين پرسش كه افراد جامعه چه تعريفي از واژه «باحجاب» دارند مي‌تواند گام موثري در اين مسير باشد.
حال سوالي كه در اين تحقيق بدان پرداخته خواهد شد اين است كه اولاً : «تعريف تحليلي افراد تا چه ميزان به تعريف اسمي واژه «با حجاب» نزديك است؟
ثانياً: «افراد در عمل تا چه ميزان به تعريف اسمي واژه «باحجاب» نزديك مي شوند؟»
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت مسأله
اهداف تحقیق
تعریف مفاهیم
فصل دوم: پیشینه تحقیق
خانواده، دانشگاه و جامعه پذیری دینی
دانشگاه ، دین، سیاست
فعالیت‌های مذهبی
نتیجه گیری
فصل سوم: چهارچوب نظری
پارادایم سکولاریزاسیون بروس
الگوی گلاک و استارک
پنج حوزه اساسی در ابعاد اصلی دینداری
بعد اعتقادی (ideological)
بعد مناسکی یا عمل دینی (ritvalistic)
بعد تجربی یا عواطف دینی (experiment)
بعد فکری یا دانش دینی (intellectval)
بعد پیامدی یا آثار دینی (conseqvential)
نظریه عمومی کنش پارسونز
نظریه رونالد اینگلهارت
دو فرضیه اساسی تئوریک نظریه مادی- فرامادی اینگلهارت
فرضیه کمیابی
فرضیه اجتماعی شدن
فصل چهارم: بررسی اسنادی تعریف حجاب
استثناء وجه وکفین
حجاب اسلامی
کیفیت پوشش
نتیجه گیری
فصل پنجم: روش تحقیق
روش نمونه‌گیری
منظور از «نسائهن» چیست؟
شاخص سازی
جامعه آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
شاخص سازی
اعتبار سنجی
فصل ششم: تحلیل یک متغیری
فصل هفتم: تحلیل دو متغیری
نتیجه گیری
منابع
ضمائم
فهرست مطالب
| تعداد صفحات | نوع فایل | قیمت |
|---|---|---|
| 90 | WORD | 6,900 تومان |
