جواب پرسش مهر رئیس جمهور ۹۶

دانلود جواب پرسش مهر رئیس جمهور ۱۸ سال ۹۶ با کیفیت بسیار عالی (در محیط مدرسه تحمل افکار دیگران، احترام به افکار دیگران را چگونه تمرین کنیم) به قیمت ۱۵۰۰ تومان که لینک دانلود بلافاصله بعد از پرداخت نمایش داده می شود.تعداد صفحه ۳۸ صفحه

فهرست فایل جواب پرسش مهر رئیس جمهور ۹۶

چکیده
مقدمه
بیان مسئله
تداوم بی احترامی به دیگران
گفتاری در معنای تحیت
آیات کریمه قرآن
بحث روایتی
انسان اخلاقی و کرامت انسانی
انسان‌های محترم و قابل احترام
چگونه احترام بگذاریم؟
احترام به افکار و مقدسات یکدیگر
الف) پذیرش دو طرف یا چند طرف
ب) اصل آگاهى و علم
ج) لزوم پذیرش اختلاف اقوام، ملل و زبان‌ها
همبستگی
د) امکان حصول تفاهم و وحدت
ه) آزادى فکر و اندیشه و انتخاب راه
و) خوش بینى نسبت ‏به دیگران
ز) جدى گرفتن پیام گفت و گو
ن) احترام به افکار، فرهنگ و مقدسات یکدیگر
نتیجه گیری
منابع و ماخذ

جواب پرسش مهر ۱۸

چکیده جواب پرسش مهر رئیس جمهور

در سال تحصیلی اخیر نیز مانند سالهای قبل پرسش مهر رئیس جمهور در روز آغازین سال تحصیلی مطرح گردید. پرسش مهر ۹۶ در باره احترام متقابل در محیط مدرسه توسط دانش آموزان به یکدیگر بود. همانگونه که می دانیم ، آگاهی از نظرات و عقاید افراد جامعه این امکان را فراهم می آورد که تدابیر و تصمیمات دقیق تر و جامع تری در حوزه های مختلف اتخاذ گردد و احتمال بروز برنامه ریزی های ناصواب را تا حد چشمگیری کاهش خواهد داد.

وقتی صحبت از آموزش به میان می آید، اشکالی از آموزش رسمی در مدارس و دانشگاهها در ذهن نقش می بندد غافل از آنکه آموزش از راه های  مختلفی چون گروه های مختلف اجتماعی) با توجه به سن و پایگاه اجتماعی(، کتابخانه ها، اینترنت، مطبوعات، رادیو تلویزیون و به طور کلی کلیه شبکه های ارتباطاتی اعم از ملی و فراملی امکان پذیر است و چه بسا رادیو و تلویزیون نقش پررنگ تری از نظامهای آموزش رسمی ایفا نمایند.

بنابراین کلیه شبکه های ارتباطاتی نقش قابل توجهی در ایجاد و درونی نمودن یک ویژگی فرهنگی در یک جامعه خواهند داشت که در بستر آن، فرهنگ سازی و فرهنگ پذیری اتفاق خواهد افتاد همانگونه که کودک با ورود به مدرسه و قرار گرفتن در جریان روابط دوستانه بسیاری از هنجارهای اجتماعی را آموخته و آنها را درونی سازی می نماید. در مقاله حاضر قصد داریم پیرامون پرسش مهر مطرح شده رئیس جمهور در رابطه با احترام متقابل و پذیرش افکار دیگران در محیط مدرسه بپردازیم.

مقدمه جواب پرسش مهر رئیس جمهور

آنچه در حیات انسانی حائز اهميت است نياز به همزيستي با يکديگر و روابط انسانی است . روابط انسانی موهبتی است که در انسان به ودیعه گذاشته شده تا بتوانند یکدیگر را درک کنند و با هم زندگي کنند . روابط انسانی سرمنشا رفع همه نیازهای انسانی است . در سايه روابط انسانی روان انسان ، تلطيف می یابد ، استعدادش می شکفد و به بار مي نشيند .

تعليم ، تغيير در رفتار است و مدرسه جولانگاه تغيير و تبديل است . پايه و اساس تغيير هم عشق و محبت است که در روابط انساني محقق مي گردد . تا مدير با معلم ، مدير با دانش آموز ، مدير با اوليا» و رابطه برقرار نکند چگونه مي تواند احساسات و عواطف خود را بدانها منتقل کند و موجب تغيير گردد ؟

از عوامل مهمي که بر روابط انساني در آموزشگاه اثري غير قابل انکار دارد شرايط و جو حاکم بر مدرسه است و مدير به عنوان هماهنگ کننده ، در ايجاد جو مسئوليتي سنگين تر دارد .

روابط انسانی به مطالعه راه های ايجاد زمينه ها و شرايط مناسب برای زندگی و رشد افراد می پردازد . محیط و شرایط مناسب به وضعيت و يا موقعیتی اطلاق مي شود که در آن افراد بتوانند از طریق دست یافتن به نیازهای منطقی خود رشد کنند ، رشدی که در راستای فطرت آنها ست . در نهایت ، استعداد و توانایی های بالقوه آنان را شکوفا مي کند به طوری که با ویژگی های موجود زنده سازگاری داشته باشد .

جهت دانلود جواب پرسش مهر رئیس جمهور ۹۶ از فرم زیر اقدام نمایید.

نوع فایل	قیمت
word	1,500 تومان